Sunday, May 20, 2012
   ..:: Διεθνείς Σχέσεις ::..     Search
Διεθνή Εκπαιδευτικά Νέα....
 Print   

Τελική Συνδιάσκεψη της ETUCE για το εργασιακό στρες των εκπαιδευτικών - Βερολίνο 17-18 Νοεμβρίου 2011 Minimize

Η αποστολή των Εκπαιδευτικών Οργανώσεων με τον Πρόεδρο της ETUCERonnieSmith.
Από αριστερά διακρίνονται:Δ. Σαββίδης, Γεν. Οργ. Γραμματέας ΟΛΤΕΚΚ.

Χατζησάββας, Γεν. Οργ. Γραμματέας ΟΕΛΜΕΚ
Χρ. Παπασολομώντος, ΥΠΠ της Κύπρου

Δ. Πορτίδης, Γεν. Γραμματέας ΟΛΤΕΚΛ.
Πιττάκαρα, Αντιπρόεδρος ΠΟΕΔ

 Print   

Συνδιάσκεψη μεταξύ των Ευρωπαϊκών Εκπαιδευτικών Οργανώσεων και των Εργοδοτών [Βρυξέλλες 29/09/09 ]

Οι τρείς αντιπρόσωποι των Εκπαιδευτικών Οργανώσεων με τον RonnieSmith
Κ. Γεωργίου – Γ. Γραμματέας ΟΛΤΕΚ,RonnieSmith
Κώστας Χ’ Σάββας-Γ. Γραμματέας ΟΕΛΜΕΚ
  και Λ. Αβραάμ – Αντιπρόεδρος ΠΟΕΔ,

 Η συμμετοχή των τριών Εκπαιδευτικών Οργανώσεων στη Συνδιάσκεψη. Διακρίνονται από αριστερά Λ. Αβραάμ – Αντιπρόεδρος ΠΟΕΔ, 
Κώστας
Χ’ Σάββας-Γ. Γραμματέας ΟΕΛΜΕΚ και Κ. Γεωργίου – Γ. Γραμματέας ΟΛΤΕΚ

  

«Αντιπροσωπεία ΟΕΛΜΕΚ – ΠΟΕΔ – ΟΛΜΕ στο Συνέδριο ETUCE στο Λουξεμβούργο 10-12 Νοεμβρίου 2008»



Από αριστερά προς δεξιά: Παρασκευάς Σαμάρας (Αντιπρόεδρος ΟΕΛΜΕΚ), Θέμης Κοτσιφάκης (Γεν. Γραμματέας ΟΛΜΕ), Κώστας Χατζησάββας  (Γεν. Γραμματέας ΟΕΛΜΕΚ), Απόστολος Αποστολίδης (Βοηθός Γεν.Οργανωτικός Γραμματέας ΠΟΕΔ).

 
  

Διεθνείς Σχέσεις της Οργάνωσης....

 
 

Η ΟΕΛΜΕΚ είναι ενεργό μέλος της Παγκόσμιας οργάνωσης εκπαιδευτικών συνδικαλιστικών οργανώσεων Ε.Ι. (Education International) και μέλος της Ευρωπαϊκής Συνομοσπονδίας Εκπαιδευτικών Οργανώσεων (ETUCE). Μέλη των ιδίων οργανώσεων είναι και οι υπόλοιπες Ελληνοκυπριακές οργανώσεις ΠΟΕΔ και ΟΛΤΕΚ καθώς και οι αντίστοιχες Τουρκοκυπριακές ΚΤΟΣ και ΚΤΟΕΟΣ.

Στο Συνέδριο του Λουξεμβούργου τον περασμένο Δεκέμβρη η ETUCE έχει προχωρήσει σε αξιολόγηση των δράσεων (projects) της. Οι δράσεις αυτές είναι συνολικά πέντε και αποσκοπούν στη προώθηση των ευρύτερων στόχων της ETUCE στοχεύοντας στην ανάδειξη εσωτερικών πολιτικών και προτάσεων στην Ευρωπαϊκή Επιτροπή.

 

Ευρωπαϊκός Φορέας προώθησης του eLearning στην Ευρώπη. ELFE – European eLearning Forum for Education

Η δράση αυτή αναφέρεται σε μια πρόταση της ETUCE που εγκρίθηκε από τη Ευρωπαϊκή Επιτροπή το Φθινόπωρο του 2003 και αναφέρεται στη χρήση των τεχνολογιών της πληροφορικής και του διαδυκτίου στην εκπαίδευση. Η πρόταση ονομάστηκε ELFE.
Η δράση αυτή αποσκοπεί στο να αναπτύξει τις παιδαγωγικές και κοινωνικές πτυχές της χρήσης της πληροφορικής στην εκπαίδευση και να δημιουργήσει συζήτηση σε Ευρωπαϊκό επίπεδο για την καλύτερη ένταξη των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Συγκεκριμένα αποσκοπεί στο να:

  • Αναγνωρίσει και αναλύσει καλές υπάρχουσες πρακτικές σε διάφορες χώρες.
  • Μελετήσει τις δυνατότητες να μεταφερθούν αυτές οι πρακτικές και σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες.
  • Δημιουργήσει μια πλατύτερη συζήτηση αναφορικά με το πώς η Ευρωπαϊκή πολιτική για την χρήση τεχνολογιών της πληροφορικής μπορεί να αναπτυχθεί περαιτέρω.

 

Αναπτύσσοντας μια ποιοτική εκπαίδευση για τους ROMA, μακριά από διακρίσεις. Developing non-discrimatory quality education for ROMA children.

Στην Ευρώπη σήμερα, πέραν των επτά εκατομυρρίων ROMA (τσιγγάνων) βρίσκονται σε πολύ δύσκολη κατάσταση. Το θέμα της εκπαίδευσης των παιδιών αυτών των πλυθησμών δυστυχώς έχει παραγνωριστεί από πολλές κυβερνήσεις. Το Φθινόπωρο του 2003, τέθηκε το θέμα ενώπιον της ETUCE η οποία αποφάσισε να αντιδράσει σε αυτή της πολιτική διάκρισης , και υπόβαλε πρόταση για δράση στη Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Η Επιτροπή αποδέκτεικε την πρόταση με το όνομα «Developing non-discrimatory quality education for ROMA children».
Η δράση αποτελείται από δύο φάσεις : την προκαταρτική και την φάση εφαρμογής. Η φάση εφαρμογής που διανύουμε τώρα θα ολοκληρωθεί τον Δεκέμβρη του 2006 και αποσκοπεί στα εξής:

  • Να γνωστοποιήσει το θέμα αλλά και να δημιουργήσει κατάλληλους μηχανισμούς στους εκπαιδευτικούς φορείς και οργανώσεις ώστε να προωθήσουν μια πιο ποιοτική εκπαίδευση για τους ROMA.
  • Να συνεισφέρει στην αλλαγή πολιτικών και νομοθεσίας ώστε να είναι συμβατές με την Πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης κατά των διακρίσεων.

 

Οι Εκπαιδευτικές οργανώσεις συμμετέχουν στις αλλαγές στην Ευρώπη. TRACE – Trade Unions Anticipating Change in Europe.

Η δράση αυτή επικεντρώνεται σε μια κεντρική πτυχή των αλλαγών που συντελούντε σήμερα στην Ευρώπη, την πτυχή της βιομηχανικής και οικονομικής αναδόμησης, και πως οι συντεχνίες μπορούν να υπεραμυνθούν των συμφερόντων της εργατικής τάξης μπροστά σε αυτή την πρόκληση. Το πρόγραμμα αυτό οναμάστεικε TRACE.
Το πρόγραμμα αυτό στοχεύει στο να βελτιώσει την δυνατότητα των Ευρωπαϊκών συνδικάτων να ανταποκρίνονται άμεσα στις αλλαγές αυτές. Το πρόγραμμα είναι σε συνεργασία με τον συντονιστικό φορέα και των υπολοίπων εργατικών συνδικάτων στην Ε.Ε.

 

Κοινωνικός διάλογος στην εκπαίδευση. Social Dialogue

Η δράση αυτή που αποτελεί ίσως την πιο σημαντική δράση της ETUCE αυτή την περίοδο στοχεύει στη εκπαίδευση των εκπαιδευτικών οργανώσεων στον κοινωνικό διάλογο και την διαδικασία της Λισσαβόνας. Στοχεύει επίσης στην συζήτηση κατευθυντήριων γραμμών για εθνικές πολιτικές σε αυτούς τους τομείς. Τελικός στόχος είναι η εγκαθίδρυση θεματικού κοινωνικού διαλόγου για την εκπαίδευση στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Το πρόγραμμα αυτό περιλαμβάνει μια σειρά από εκπαιδευτικά σεμινάρια αλλά και έρευνες που αποσκοπούν στην χαρτογράφηση των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη αλλά και του στάτους των εκπαιδευτικών οργανώσεων και των εργοδοτών.

 

Πως να εμπλακούμε αποδοτικά στον κοινωνικό διάλογο. ETUIREHS / ETUCE

Αυτή είναι και η τελευταία δράση της συνομοσπονδίας εκπαιδευτικών οργανώσεων που γίνετε σε συνεργασία με την ETUIREHS και αποσκοπεί στον συντονισμό των προσπαθειών για καλύτερη εμπλοκή των εκπαιδευτικών οργανώσεων στην δράση του κοινωνικού διαλόγου.

Αυτή η δράση έχει την μορφή συνεδρίου στο οποίο συμμετέχουν υψηλόβαθμα στελέχη των εκπαιδευτικών οργανώσεων με στόχο τον συντονισμό των ενεργειών στο πλαίσιο του κοινωνικού διαλόγου. Αποσκοπεί επίσης στη διασαφήνιση των αναγκών για την μελλοντική δράση της ETUCE.

Η ΟΕΛΜΕΚ συμμετέχει στις πιο πάνω δράσεις πάντα σε συνεργασία και με τις υπόλοιπες εκπαιδευτικές οργανώσεις του τόπου και σίγουρα έχει πολλά να επωφεληθεί αλλά και να προσφέρει από αυτή την συμμετοχή. Στην Ευρωπαϊκή Ένωση υπάρχει ένα παζλ εκπαιδευτικών συστημάτων και πρακτικών με αποτέλεσμα αυτό που πολλές φορές ακούμε ως Ευρωπαϊκή πρακτική μα σημαίνει απλά ένα πολύ μικρό κομμάτι ενός μεγαλύτερου συστήματος. Η επαφή με αυτές τις χώρες και η γνωριμία με άλλα συστήματα μας βοηθά ακριβώς να σχηματίσουμε άποψη για τα εκπαιδευτικά τεκτενομενα αλλά και για να προλάβουμε δυσμενείς καταστάσεις πριν αυτές προωθηθούν στα κράτη μέλη.

 Print   

Copyright 2008
OELMEK - TEACHERS UNION - WEBMASTER:G.JOSEPHIDES